Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/234
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKHOBZAOUI Radja-
dc.date.accessioned2021-11-14T12:42:49Z-
dc.date.available2021-11-14T12:42:49Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/234-
dc.description.abstractLa lecture est l’une des activités qui facilite l’apprentissage d’une langue étrangère et elle joue un rôle dans l’amélioration de l’écrit chez les apprenants .De son côté, la production écrite est une activité dans laquelle l’apprenant doit intervenir toutes compétences acquise dans son cursus scolaire. L’apprenant de rédiger une production écrite répondant à certains critères thématiques et linguistique.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité Ibn Khaldoun -Tiaret-en_US
dc.subjectLa lecture, production écrite, impact, critères thématiques.en_US
dc.titleL'impact de la lecture sur la production écrite chez les apprenants de premiére année AMen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Master ماستر

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TH.M.FR.2020.25.pdf2,15 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.