بناء المحتوى التعليمي في كتاب اللغة العربية  في إصلاحات الجيل الثاني-الرابعة متوسط انموذجا-

شنايفي, مريم

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2004

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	شنايفي, مريم	-
dc.date.accessioned	2022-07-04T10:28:50Z	-
dc.date.available	2022-07-04T10:28:50Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2004	-
dc.description.abstract	تسعى هذه الدراسة إلى محاولة إجراء قراءة وصفية تحليلية لواقع المنظومة التربوية في الجزائر وماحملته من تغيرات مست بجوانبها المختلفة، والتي تأتي في مقدمتها البرامج التربوية المنتهجة من طرف الوزارة الوصفية والموسومة بمناهج الجيل الثاني وعلاقة هذه المناهج بتدريس مادة اللغة العربية في الطور الثالث من التعليم المتوسط كما حاولنا إبراز مدى مساهمة هذه الإصلاحات في بناء المحتوى التعليمي للكتاب المدرسي وذلك من خلال إجراء دراسة تحليلية استبيانية، وكذا استقصاء مواطن التغيير والجديد الذي اتت به هذه المناهج مقارنة بمناهج الجيل الأول.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	المحتوى التعليمي، الكتاب المدرسي، مناهج اللغة العربية، كتاب اللغة العربية.	en_US
dc.title	بناء المحتوى التعليمي في كتاب اللغة العربية في إصلاحات الجيل الثاني-الرابعة متوسط انموذجا-	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.LET.AR.2021.182.pdf		17,94 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record