معايير الجودة في أدب الطفل من نمطية التنظير الى فاعلية  التطبيق

ساهل, أحلام; صباحة, حكيمة

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/2001

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	ساهل, أحلام	-
dc.contributor.author	صباحة, حكيمة	-
dc.date.accessioned	2022-07-04T10:14:39Z	-
dc.date.available	2022-07-04T10:14:39Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.univ-tiaret.dz:8080/jspui/handle/123456789/2001	-
dc.description.abstract	يحمل أدب الطفل في طياته أبنية ذات صلة كثيقة بتنشئة الطٌفل وتكوين شخصيته وتنمية قدراته الإدراكية واللٌغوية، وكذا تحقيق المتعة والتٌسلية التي بميل إليها، وهذا يستدعي حضور الجودة كشرط هام نظرا لمجموعة المعايير التي تضمن صحة وجمال النٌتاج الأدبي الموجه لهذه الفئة كونها تعتمد أسسا ومقاييس لا بد من توفرها فيه النتاج الأدبي ليرقى إلى فكر وفئة الأطفال، وهذا ماتطرقنا إليه في بحثنا هذا مراعين بذلك الولوج إلى هذا العالم الفتي مارين بنمطية التنظير إلى فاعلية التطبيق للجودة ومعاييرها.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة ابن خلدون-تيارت	en_US
dc.subject	معايير الجودة، أدب الطفل، المعيار، الجودة.	en_US
dc.title	معايير الجودة في أدب الطفل من نمطية التنظير الى فاعلية التطبيق	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Master

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TH.M.LET.AR.2021.179.pdf		2,39 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record