http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11276 volume 3 N° 2 Tue, 07 Apr 2026 09:06:25 GMT 2026-04-07T09:06:25Z http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11281 Titre: أهم الأساليب التربوية في ترسيخ القيم لدى الطفل حسب المنهج النبوي. Auteur(s): ريـال, فايـزة Résumé: هدفت هذه الدراسة للكشف عن أهم الأساليب التربوية في ترسيخ القيم لدى الطفل حسب المنهج النبوي من وجهة نظر طلبة كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة البويرة، على عينة متكونة من (125) طالب(ة) تم اختيارهم بطريقة عشوائية باعتماد استبيان من اعداد الباحثة وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج أبرزها: أنّ لأهم الأساليب التربوية دور فعال في ترسيخ القيم لدى الطفل حسب المنهج النبوي. ويرجع ذلك حسب رأي الطلبة إلى مدى وعي الأسرة؛ المدرسة والمجتمع ككل بأهمية القدوة الحسنة، الموعظة الحسنة، التوجيه وكذا الاهتمام بالتواصل والحوار الأسري وكذا بالثواب والتشجيع، وباللعب الهادف، والتكرار بدون ملل. الكلمات المفتاحية: الاساليب التربوية، القيم، المنهج النبوي، الطفل Description: This study aimed to reveal the most important educational methods in consolidating values in the child according to the prophetic approach from the point of view of the students of the Faculty of Social Sciences and Humanities at the University of Bouira, on a sample of (125) students who were chosen randomly by adopting a questionnaire prepared by the researcher. to several results, most notably: The most important educational methods have an effective role in consolidating the values of the child according to the prophetic approach. This is due, according to the students, to the extent of family awareness; The school and society as a whole emphasize the importance of a good example, good exhortation, guidance, as well as interest in family communication and dialogue, as well as reward and encouragement, purposeful play, and repetition without getting bored. Keywords: educational methods, values, the prophetic curriculum, the child. Thu, 01 Dec 2022 00:00:00 GMT http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11281 2022-12-01T00:00:00Z http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11280 Titre: استخدام تقنيات الذكاء الصناعي في إدارة المعرفة في ظل مجتمع المعرفة. Auteur(s): نقايبي, سليمة Résumé: لعلّ أهم سمـــــــات العصر الراهن التغييـــر المتسارع في كل مجالات الحياة، بما في ذلك التسارع في التوجــــه نحو الإقتصـــــاد المعـــــــــرفي. بإعتبار أن المعرفة فاعـل ديناميكي ومقـوم أساسي للنمــو الإقتصـادي في جميع دول العالم. كما أن الإعتـــراف بالمعـرفــــــــة كمـــــورد استــــراتيــــجي ومـــــــوردا هـــــامــا من الأصـــــول الغير المـــادية، شكل العديــد من التحديــــــات أمام إدارة المعرفــة من خـلال إعادة النظر في أولـــويــــتاتها. ونظراً لأهمية الذكاء البشري في تطور الحضارات ونمو الإبداع فقد سعى علماء الحاسب الآلي إلى تصميم برامج تحاكي الذكاء وتؤدي بعض المهام التي يقوم بها البشر، وعليه كان لابد من استـحـــداث تطبيقات تكنـــولوجيـــة، بما في ذلك تطبيقـــات الذكــاء الصناعـــي بغــــرض الاستفادة من المعرفة وحفظـها وإتاحتـــها بطريقـــة آليـــة في ظل مجتمع المعرفة. بنــــاءا على ذلك إلى أي مدى سيــــؤثـــــر استخــــدام تقنيات الذكاء الصناعي في إدارة المعـــــرفة؟ Description: Perhaps the most important characteristic of the current era is the rapid change in all areas of life, including the acceleration in the trend towards a knowledge economy. Considering that knowledge is a dynamic actor and an essential component of economic growth in all countries of the world. Also, the recognition of knowledge as a strategic resource and an important resource of intangible assets, posed many challenges to knowledge management by reconsidering its priorities. Given the importance of human intelligence in the development of civilizations and the growth of creativity, computer scientists have sought to design programs that simulate intelligence and perform some of the tasks performed by humans. Therefore, it was necessary to develop technological applications, including applications of artificial intelligence, for the purpose of benefiting from knowledge, preserving it and making it available in an automated in the knowledge society. Accordingly, to what extent will the use of artificial intelligence techniques affect knowledge management? Thu, 01 Dec 2022 00:00:00 GMT http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11280 2022-12-01T00:00:00Z http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11279 Titre: الأبعاد البيئية للمجال العمراني وعلاقته بتنمية الطفل في المدن الجزائرية Auteur(s): شماخي, موسى إسماعيل Résumé: يهدف البحث إلى الكشف عن واقع الفضاء الحضري البيئي وتأثيره على تنمية الطفل، أما مجال تطبيق الدراسة فتتمثل في المدن الجزائرية خلال العقد الأخير، وقدمت وصف تحليلي لوضع الأطفال وعلاقتهم بالبيئة الخضرية، وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: البيئة المادية لها تأثير على مكونات الأطفال الحسية والثقافية- النمو الحضري الغير المتزن أدى إلى ظهور عدة مشكلات اجتماعية ونفسية وبيئية- معظم أحياء المدن الجزائرية تفتقر لفضاءات اللعب والترفيه. وخلصت الدراسة إلى عدة توصيات نذكر منها: إشراك المجتمع المدني في عملية التخطيط - تجسيد (المواطنة الايكولوجية ) من خلال تفعيل مواقع التواصل لتفاعل الأطفال مع المحيط والجماعات المحلية - تفعيل برنامج الجزائر الخضراء عبر كافة الأحياء في المدن Description: This article aims to reveal the impact of urban space on child development in Algerian cities, the study to reveal the important results are : - the urban environnement an impact on the sensory and cultural component of children. - Unplanned urban growth has led to the emergence of several social, psuchological and environnemental problems. - The study concluded several recommendations the most important are : - Involve civil society in the planning process-Create a communication network with children such as (social network) with local communities whos ai mis to activate (ecological citizenship). - Expand (the green Algeria program) to all ditricts of Algerian cities Thu, 01 Dec 2022 00:00:00 GMT http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11279 2022-12-01T00:00:00Z http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11278 Titre: حوسبة المعجم العربي Auteur(s): أبو بكر أحمد إبراهيم, بوبكر; بجان, باي مود Résumé: يسعى هذا البحث إلى تسليط الضوء على كيفية حوسبة المعجم العربي، وذلك بتقديم دراسة وصفية لها، معتمدا في ذلك على دراسات سابقة في المجال. وقد تقسم البحث إلى قسم نظري محض، وآخر تتخلله تطبيقات تحاول كشف قناع الغموض في بعض المحاور التي تستدعي أمثلة وتطبيقات، وذلك من خلال الإجابة على السؤال التالي: كيف تحوسب المعاجم العربية وما الإشكالات التي تقع فيها؟ الكلمات المفتاحية: اللسانيات الحاسوبية، الحوسبة، المعجم العربي Description: Cet article décrit le dictionnaire arabe informatisé. Il se base sur des études antérieures. La recherche a été divisé en une partie purement théorique et une autre entrecoupée d'applications qui tentent de révéler le masque de l'ambigüité de certains thèmes qui appellent des exemples et applications. Mots clés : Linguistique informatique ; Lexicographique arabe ; Computation Thu, 01 Dec 2022 00:00:00 GMT http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/11278 2022-12-01T00:00:00Z