http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/10484 Volume 05 N° 01 Thu, 05 Feb 2026 22:55:00 GMT 2026-02-05T22:55:00Z http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/10489 Titre: L’expérience Multi Sensorielle De L’enfant Face à Son Environnement Scolaire –une Nouvelle Vision Des écoles En Algérie - Auteur(s): Benharkat, Amina Résumé: L’enfant de 6 à 12 ans ouvre ses perceptions et sa compréhension au-delà du monde concret qui l’entoure et entre peu à peu dans l’abstraction. L’espace est un éducateur de l’enfant et l’école doit être pensée par son architecte pour s’adapter aux besoins de ces apprenants. L’espace scolaire doit être riche en stimuli spatiaux et les couleurs afin de créer un espace accueillant, attrayant. L’espace scolaire se caractérise par son architecture, cette dernière doit être non seulement une enveloppe physique mais aussi une enveloppe éducative et culturelle. L’école ne doit pas être un simple espace d’apprentissage ou une institution strictement pédagogique mais un lieu de vie, inspirante pour les élèves qui la fréquentent qui se caractérisepar une architecture scolaire innovante Les mots clés : Ecole ; Perception ; Architecture ; Elève ; Apprentissage. Abstract : The child from 6 to 12 years old opens his perceptions and his understanding beyond the concrete world that surrounds him and gradually enters the abstraction. Space is an educator of the child and the school must be designed by its architect to adapt to the needs of these learners.The school space must be rich in space stimuli and colors to create a welcoming, attractive space. The school space is characterized by its architecture, which must be not only a physical envelope but also an educational and cultural envelope. The school should not be a simple learning space or a strictly pedagogical institution but a place of life, inspiring for the pupils who attend it and characterized by innovative school architecture. Keys words: School; Perception; Architecture; Pupil; Learning. Description: L’enfant de 6 à 12 ans ouvre ses perceptions et sa compréhension au-delà du monde concret qui l’entoure et entre peu à peu dans l’abstraction. L’espace est un éducateur de l’enfant et l’école doit être pensée par son architecte pour s’adapter aux besoins de ces apprenants. L’espace scolaire doit être riche en stimuli spatiaux et les couleurs afin de créer un espace accueillant, attrayant. L’espace scolaire se caractérise par son architecture, cette dernière doit être non seulement une enveloppe physique mais aussi une enveloppe éducative et culturelle. L’école ne doit pas être un simple espace d’apprentissage ou une institution strictement pédagogique mais un lieu de vie, inspirante pour les élèves qui la fréquentent qui se caractérisepar une architecture scolaire innovante Les mots clés : Ecole ; Perception ; Architecture ; Elève ; Apprentissage. Fri, 03 Jun 2022 00:00:00 GMT http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/10489 2022-06-03T00:00:00Z http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/10488 Titre: الأحكام الموضوعية والإجرائية لاستصدار رخصة البناء المتعلقة بتشييد المساجد Auteur(s): رقاني, عبد المالك Résumé: أخضع المشرع الجزائري العقارات المُخَصصة لصالح الشؤون الدينية والأوقاف بغية إنشاء المساجد لاستصدار رخصة بناءٍ، وهو ما أشارت إليه عموم قوانين البناء والتعمير كالقانون رقم: 82-02، والمرسوم التنفيذي رقم: 19-15، وأكدته أحكام المرسوم التنفيذي رقم: 13-377، المتضمن القانون الأساسي للمسجد. وقد تطرقت الدراسة للتعريف برخصة البناء وذكر خصائصها، والوثائق الواجب إدراجها حسب الحالة والجهة المودعة على مستواها، كما تطرقت الدراسة إلى المخططات العمرانية سواء المخطط التوجیهي للتهیئة والتعمیر، أو مخطط شغل الأراضي، مع التأكيد على الإلتزامات الواجبة الإتباع على طالب رخصة البناء بعد تسلمها؛ والتي تعد في عمومها من الشروط الشكلية والموضوعية لبناء المساجد. Description: The Algerian legislator subjected the real estate allocated for the benefit of religious affairs and endowments to the necessity of obtaining a permit for the construction of mosques, which is indicated by all building and reconstruction laws such as Law No. 02: 82 and Executive Decree No. 15-19, and confirmed by the provisions of Executive Decree No. 13- 377, which contains Basic Law of the Mosque. The study dealt with the definition of the building permit and its characteristics, the documents that must be included according to the situation and the authority to which it is deposited. The study also addressed the urban plans, whether the master plan for preparation and reconstruction or the land occupation scheme, with an emphasis on the obligations that must be followed by the building permit applicant after receiving it, which are generally considered formal and objective conditions for building mosques. Keywords: building permit; land occupation scheme; the President of the Communal People’s Assembly; Islamic Architecture. Fri, 03 Jun 2022 00:00:00 GMT http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/10488 2022-06-03T00:00:00Z http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/10487 Titre: الحق في السكن اللائق بين المعايير الدولية والسياسة العمومية (الإشارة إلى تجربة المغرب) Auteur(s): مصابيح, فتيحة نسرين Résumé: تم الإعتراف بالحق في السكن اللائق كعنصر من عناصر الحق في مستوى معيشي مناسب في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان لعام 1948، وتم تكريسه في العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والإجتماعية والثقافية لعام 1966، كما أصبح من الحقوق المحمية من الناحية الدستورية بالمغرب بموجب دستور 2011 الذي إعترف به كحق من حقوق الإنسان الأساسية مما يستوجب ضرورة وضع التدابير القانونية الرامية إلى التنمية والعدالة الاجتماعية، من أجل ضمان حماية مواطنيها وتوفير السكنات اللائقة لهم وتحسين إطارهم المعيشي استجابة للصكوك الدولية التي التزمت بها Description: The right to adequate housing was recognized as a component of the right to an adequate standard of living in the universal declaration of human rights 1948 , and it was enshrined in the special international covenant on Economics , Social and Cultural rights 1966, it has also become constitutionally protected in Morocco by the Constitution of 2011,which recognized it as a fundamental human right, which necessitates the need to devise legal measures aiming at the social development and social justice, in order to guarantee the protection of its citizens and provide adequate housing for them and improve their living environment in response to the international instruments to which it is committed. Keywords: Adequate housing-Human rights-Social justice- Morocco Fri, 03 Jun 2022 00:00:00 GMT http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/10487 2022-06-03T00:00:00Z http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/10486 Titre: استفحال التعمير غير القانوني بضواحي مدينة تطوان، أنموذجا تراب بني معدن (جماعتي أزلا والزيتون، إقليم تطوان) Auteur(s): الكوني, فدوى Résumé: عرفت الضاحية الجنوبية لمدينة تطوان بشكل عام في العقود الأخيرة تنامي ظاهرة التعمير الذاتي. في هذا الصدد، فإن تراب بني معدن - كمجال لهذا البحث - لم يسلم بدوره من هذه الظاهرة، نتيجة التوافدات الهجرية التي عرفتها حاضرة تطوان من مختلف المدن المغربية وقراها منذ وقت طويل، مما نتج عنه بروز عدد من الأحياء العشوائية الهامشية بهذه الأخيرة، وساهم في استفحال ظاهرة التعمير الذاتي على المشهد العام، في ظل افتقارها في كثير من الأحيان للتجهيزات والخدمات الضرورية.إن تتبع المجال المبني بتراب بني معدن أفرز تطورات مهمة وتحولات بالغة الأثر، فنتائج البحث الميداني أبانت أن مجال الدراسة عرف تمدينا ضاحويا واسعا في العقود الأخيرة، نتيجة الزحف العمراني لمدينة تطوان على مجالها الضاحوي؛ حيث باتت هذه الأخيرة تقوم بتصريف مشاكلها السكنية للضاحية بسبب عجزها عن تقديم عروض سكنية في متناول كل الشرائح الاجتماعية، وكذلك نفاذ جزء كبير من احتياطها العقاري، الشيء الذي أدى إلى ابتلاعها للأراضي المجاورة، إذ باتت تعتبر ضواحيها مجالات احتياطية تستنجد بها كلما دعت الضرورة لذلك. Description: Abstract: In the last decades, the southern suburbs of Tetouan have known a growing phenomenon of self-construction. In this regard, the territory of Beni Maadan , the subject of our present research , was not spared in its turn by this scourge, following the flow of immigrants from various Moroccan cities, to the city of Tétouan ; which gives rise to the appearance of a large number of marginal and uncertain neighborhoods, or even the resurgence of self-construction and its monopoly on the public scene, often lacking the necessary facilities and services.Interesting improvements and profound transformations are deduced from the traceability of the domain battis on the territory of Beni Maadan brun has produced important developments and transformations which have a profound effect. Keywords: Tétouan, self-construction, the territory of Beni-Maadan, urbanization of the surroundings, urban extension, under-equipped districts Fri, 03 Jun 2022 00:00:00 GMT http://dspace.univ-tiaret.dz:80/handle/123456789/10486 2022-06-03T00:00:00Z